Vor mehr als zwei Jahren kam die Idee auf, die Wände in dem neu belebten Städtischen Freibad in der Barbarastraße mit einem Graffiti zu gestalten. In Zusammenarbeit mit der Stadt Schönebeck, Frau Dosdall (Rückenwind e.V.) und dem Magdeburger Künstler Martin Zimmermann bekam unser Gymnasium die Möglichkeit, das Graffiti-Projekt in der Projektwoche zum Ende des Schuljahres durchzuführen. Vorab entwarfen Schülerinnen und Schüler des 11. Jahrgangs Bildideen zum Thema (Unter)Wasser und erprobten den Umgang mit Spraydosen im Kunstunterricht. Der finale Entwurf für die geplanten fünf Wände wurde durch Nele Reimann zusammengetragen und zeichnerisch festgehalten. Am Montag, den 29.06.26, war es dann so weit. 21 Schülerinnen und Schüler des DCHG gingen mutig und mit einem großartigen Teaching durch Martin Zimmermann an die Wände. In Kleingruppen entstanden innerhalb von wenigen Stunden fünf komplett gestaltete Kunstwerke, die sich über knapp 15m erstrecken. Auch der einsetzende Regen konnte das Engagement der Schülerinnen und Schüler nicht bremsen. Am Dienstag wurden nach einer kritischen Betrachtung der fünf einzelnen Wände fehlende Elemente ergänzt, Details ausgebessert, Übergänge erstellt und spontan noch eine weitere Wand gestaltet. Mit großem Stolz und einem verdienten Sprung in das kühle Wasser beendeten wir das Graffiti-Projekt und wünschen allen Badegästen einen schönen Sommer und viel Freude in der neuen Freiluftgalerie!
Fortsetzung folgt im Juni 2027.

Text/ Bilder: Jahrgang 11 & C. Schick, T. Ginter

Vom 2. bis 15. Juni 2026 nahmen die Schülerinnen und Schüler der 7. Klassen des Dr.-Carl-Hermann-Gymnasiums an 5 Projekttagen an einem besonderen Teamtraining zur Selbstbehauptung und Konfliktlösung teil. Das Projekt wurde im Rahmen unseres Schulprogramms „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ durchgeführt und durch das Bundesprogramm „Demokratie leben!“ gefördert. Unter der Leitung unseres langjährigen Partners Andreas Baron beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler in einem mehrstündigen Workshop mit den Themen gewaltfreie Kommunikation, Selbstbehauptung und Zivilcourage. Dabei standen nicht nur theoretische Inhalte im Mittelpunkt. Durch zahlreiche praktische Übungen, Rollenspiele und realitätsnahe Szenarien konnten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Handlungsmöglichkeiten selbst erproben und reflektieren. Ziel des Projekts war es, die Jugendlichen darin zu stärken, Konflikte frühzeitig zu erkennen, respektvoll miteinander umzugehen und in schwierigen Situationen Verantwortung für sich und andere zu übernehmen. Das Teamtraining leistet zugleich einen wichtigen Beitrag zur Demokratiebildung. Demokratie zeigt sich auch im täglichen Miteinander. Wer lernt, unterschiedliche Meinungen zu respektieren, Konflikte friedlich zu lösen und couragiert gegen Ungerechtigkeit einzutreten, erwirbt wichtige Fähigkeiten für ein demokratisches Zusammenleben. Besonders positiv wurde von den Schülerinnen und Schülern die Verbindung von Bewegung, praktischen Übungen und gemeinsamen Reflexionsphasen aufgenommen. Ein kleines Ziel, junge Menschen auf dem Weg zu selbstbewussten, verantwortungsvollen und couragierten Persönlichkeiten zu entwickeln, konnten wir mit diesem Workshop umsetzen.
Wir bedanken uns bei Andreas Baron für die Durchführung des Workshops sowie bei „Demokratie leben!“ für die Unterstützung dieses wichtigen Projekts.

Text/ Bilder: A. Baumgarten

Großer Erfolg für unsere Schule bei der 22. Französisch-Olympiade des Salzlandkreises. Leonid Solovei (Platz 2), Pauline Ehr (Platz 3) und Rika Nahrstedt (Platz 5) aus der Klasse 8/4 zeigten beeindruckende Leistungen und vertraten das Dr.-Carl-Hermann-Gymnasium mit großem Erfolg. Bei dem Wettbewerb traten Schülerinnen und Schüler verschiedener Gymnasien gegeneinander an und stellten ihre Kenntnisse der französischen Sprache und Kultur unter Beweis. Gefragt waren dabei nicht nur Sprachverständnis und Ausdrucksvermögen, sondern auch Wissen über Frankreich und andere frankophone Länder.

Unsere drei Teilnehmerinnen und Teilnehmer meisterten die anspruchsvollen Aufgaben mit Bravour und erreichten hervorragende Platzierungen in einem starken Teilnehmerfeld.

Wir gratulieren Leonid, Pauline und Rika herzlich zu diesem tollen Erfolg und freuen uns über ihr Engagement für die französische Sprache.

Chapeau!

Text/Bild: A. Wieduwilt

Im Rahmen des heutigen Besuchs am Dr.-Carl-Hermann-Gymnasium nahm Bildungsminister Jan Riedel an einem besonderen Pilotprojekt des Fachbereichs Geschichte teil. Initiiert von Geschichtslehrer G. Mundt konnten Schülerinnen und Schüler einen virtuellen Rundgang durch die Gedenkstätte Auschwitz-Birkenau erleben. In seinen einführenden Worten betonte der Minister die Bedeutung der historischen Verantwortung und die Notwendigkeit, gerade in der heutigen Zeit an die Verbrechen des Nationalsozialismus zu erinnern.

Die interaktive Live-Tour „Auschwitz. In Front of your Eyes“ ermöglicht eine intensive Auseinandersetzung mit einem der zentralen Orte des Holocausts. Begleitet von einem qualifizierten Museumsguide erhielten die Teilnehmenden Einblicke in Bereiche, die regulären Besuchern oft nicht zugänglich sind und konnten Fragen direkt an den Experten richten.

Das Projekt zeigt eindrucksvoll, wie digitale Technologien dazu beitragen können, historisches Lernen lebendig zu gestalten und Erinnerungskultur für junge Menschen erfahrbar zu machen.

Text/ Bilder: N. Grzelachowski

Das Dr.-Carl-Hermann-Gymnasium wurde offiziell als Medienscout-Schule Sachsen-Anhalt ausgezeichnet. Die feierliche Verleihung erfolgte durch Bildungsminister Jan Riedel, der die engagierte Arbeit der Schule in einer Laudatio würdigte.

Seit 2025 gibt es am Gymnasium eine Medienscout-AG. Die Schülerinnen und Schüler Lavelle und Eva (beide 9/4), Frieda (7/5) sowie Daniel (10/1) präsentierten bei der Auszeichnungsveranstaltung ihr erstes eigenes Projekt, einen interaktiven Actionbound zum Thema Datenschutz und Recht am eigenen Bild. Minister Riedel ließ es sich nicht nehmen, den digitalen Lernpfad selbst auszuprobieren. Dabei stellte er fest, dass auch für ihn noch neue Aspekte dabei waren und nicht jede Aufgabe auf Anhieb richtig gelöst wurde. Die Medienscouts unterstützen ihre Mitschülerinnen und Mitschüler als Ansprechpartner rund um digitale Medien, Datenschutz und soziale Netzwerke. Das Programm setzt auf das Prinzip „Schüler helfen Schülern“ und stärkt die Medienkompetenz im Schulalltag.

Text/ Fotos: N. Grzelachowski

Am 15. Juni 2026 fand am Dr.-Carl-Hermann-Gymnasium in Schönebeck erneut der Bundescup „Spielend Russisch lernen“ statt. Insgesamt 52 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 7 bis 10 traten in 26 Teams gegeneinander an und stellten im Sprachspiel „New Amici“ ihr Wissen über die russische Sprache und Kultur unter Beweis.

Im Mittelpunkt standen dabei nicht nur der Wettbewerb, sondern vor allem Teamarbeit, Kommunikation und die Freude am Sprachenlernen. In spannenden Spielrunden kämpften die Teams um den Einzug ins Halbfinale und schließlich um den Sieg.

Den 1. Platz belegten Malte Bromann und Hannes Zahn (beide Klasse 9/2). Platz 2 ging an Lennert Dreßler (10/1) und Ruben Schleichert (9/3), Platz 3 an Tim Markmann und Luke Grüttner (beide 8/2).

Nun heißt es Daumen drücken für die Qualifikation zum Bundesfinale in Naumburg.

Text (gekürzt): Livia Bollmann und Vivien Kunze

Foto: F. Riese

Am heutigen Tag fand in der AVNET Arena die feierliche Landesprämierung des Schülerwettbewerbs Junior.ING 2025/26 statt. Unter dem diesjährigen Motto „Arena – gut überdacht!“ präsentierten Schülerinnen und Schüler aus ganz Sachsen-Anhalt kreative und technisch anspruchsvolle Modelle rund um innovative Stadion- und Arenadächer.

Auch das Dr.-Carl-Hermann-Gymnasium war mit drei Schülern erfolgreich vertreten:

Tankred Liebscher und Daniel Göbel traten in der Altersklasse II (9.–12. Klasse) an, während Theodor Göhrt das Gymnasium in der Altersklasse I (bis Klasse 8) repräsentierte.

Insgesamt standen 96 Modelle aus 29 Schulen des Landes im Finale. Die Veranstaltung machte eindrucksvoll deutlich, wie viel Kreativität, technisches Verständnis und Durchhaltevermögen in den Projekten der jungen Teilnehmerinnen und Teilnehmer steckt. Viele Modelle entstanden durch das stetige Ausprobieren, Verbessern und Weiterentwickeln von Ideen, ganz nach dem Leitgedanken der Veranstaltung: Fortschritt entsteht immer nur Schritt für Schritt.

In ihren Grußworten betonten Jörg Hermann, Präsident der Ingenieurkammer Sachsen-Anhalt, sowie Bildungsstaatssekretär Jürgen Böhm die große Bedeutung der MINT-Bildung für die Zukunft unserer Gesellschaft. Besonders hervorgehoben wurde dabei, dass Wettbewerbe wie Junior.ING einen wichtigen Beitrag zur Bildungsqualität leisten und junge Menschen dazu motivieren, kreative Lösungen zu entwickeln und an ihre Ideen zu glauben.

Die Stadionatmosphäre der AVNET Arena bot einen passenden Rahmen für die Ehrung der zahlreichen Teilnehmerinnen und Teilnehmer. Neben den regulären Auszeichnungen wurden auch Sonderpreise unter anderem von der Stadt Magdeburg, dem VDI Magdeburger Bezirksverein, dem VDI-Landesverband Sachsen-Anhalt sowie dem 1. FC Magdeburg vergeben.

Der Wettbewerb Junior.ING gilt seit seiner Einführung im Jahr 2005 als eines der größten und wichtigsten Nachwuchsprojekte der Ingenieurkammern in Deutschland.

Das Dr.-Carl-Hermann-Gymnasium gratuliert allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern herzlich zu ihren gelungenen Projekten und bedankt sich bei allen Unterstützern und betreuenden Lehrkräften für ihr Engagement.

Text/ Bilder: N. Grzelachowski

Die aktuelle Kollektion unserer Schulkleidung ist wieder verfügbar und bis zum 31.05.2026 bestellbar. 

Bei Interesse besucht einfach unseren Webshop unter

https://shop.lomestar.de/8303-7733/

Vergangene Woche war erneut das renommierte englischsprachige White Horse Theatre am DCHG zu Gast. Mit zwei unterschiedlichen Theateraufführungen erhielten die Jahrgänge 5 und 6 sowie 10 und 11 die wertvolle Gelegenheit, ihre Englischkenntnisse praxisnah und auf unterhaltsame Weise zu vertiefen.

In unserer voll besetzten Aula sorgten die Schauspielerinnen und Schauspieler für beste Stimmung. Über 60 Minuten hinweg erlebten die Schülerinnen und Schüler lebendiges, authentisches Englisch, eingebettet in spannende und humorvolle Inszenierungen. Durch die aktive Einbeziehung des Publikums kam es nicht nur zu zahlreichen Lachern, sondern auch zum Abbau von Hemmungen im Umgang mit der Fremdsprache.

Der Gastauftritt stellte damit erneut eine gelungene Ergänzung zum regulären Englischunterricht dar und wird sicherlich vielen Beteiligten in positiver Erinnerung bleiben.

Text/ Bilder: N. Grzelachowski

06.06.2026 09.00 Uhr

Der 20. März 2025 markiert das 20. Schuljubiläum des Dr.-Carl-Hermann Gymnasiums. Um dieses besondere Ereignis zu archivieren und auch Außenstehenden einen Blick in den Tag und unsere Schule zu gewähren, habe ich, Kevin Tschisgale oder Mr. T, einen Podcast aufgenommen, den ihr hier anhören könnt. Neben spannenden Einblicken in das Schulleben dieser wunderbaren Schule, hört ihr Gesprächspartner, die ihre Gedanken zur Vergangenheit und Gegenwart des DCHG mit euch teilen. Viel Spaß beim reinhören.

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